主题班会的模板与格式

  • 小学主题班会的格式

    第一项:出旗 第二项:开头语 第三项:报告人数 第四项:围着内容展开讨论 第五项:结束语 第六项:退旗

  • 请问主题班会报告格式是怎样的?

    把事实说出来

  • 主题班会策划书模板

    内容来自用户:梧桐

    主题班会策划书模板
    主题班会策划书模板(一)一、班会主题我的大学追求与坚守二、班会受众主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示,大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本,针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素质不强的现象而开展。三、班会目的引导学生明确自我的大学追求与坚守,增强学生的自我意识,提高学生的自我认知水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学,提升学生班级凝聚力、向心力。帮助学生寻找属于自己的大学目标,促使学生完成充实而有意义的大学生活。四、班会时间20**年5月20日五、班会地点哈尔滨工程大学启航活动中心教师沙龙六、班会设计思路面对个性鲜明的“90后”单纯的说教已不再适用,开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题,班会主体由三个部分组成,分别为室外素质拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素质拓展帮助学生增强心理素质,感受团队合作的魅力,通过室外团体心理辅导如何班级氛围,提升班级凝聚力,在以上两次活动的基础上,开展室内

  • 主题班会记录什么格式?

    时间:x年x月x日 地点:xxx 与会人数:xx人 主持人:xx 记录人:xx
    班会主题:xxx
    (下面是具体内容。如,同学的发言及主持人说的话,老师的点评等。)

  • 争做文明小学生主题班会方案及教案

    内容来自用户:临海听涛78

    “争做文明小学生”主题班会方案及教案
    【活动目的】
    为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。
    【活动简介】
    以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
    【活动要求】
    注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。
    【主持人】
    班长文艺委员
    【活动地点】xx班
    活动过程】
    一.奏唱班歌二.由生活中的点滴谈起
    三、《是对还是错》
    (让学生做几道行为规范方面的判断题)
    四:《比划猜猜猜》
    为让孩子们轻松一下玩一个小游戏【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静,违规者倒扣50分。】五.答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为规范的印象。
    六.再谈启发
    七、倡议书签名
    八【活动小结】班主任总结:希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,力争在学校做一名遵规守纪的好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。5

  • 小学主题班会教案

    首先,提出一个问题,布置给学生,让他们先自行思考。老师也应该就此问题自己思考,并准备图片文字视频等资料。
    然后,在开班会的时候,先让学生各自发表自己的看法,老师也发表看法,但要尊重学生的观点,然后,就此问题,进行事先准备的资料展示。
    其次,再让学生发表感言,并总结。
    最后,让学生讨论并谈谈这次班会的目的与意义,并鼓励他们付诸实践行动。
    我建议取材最好是贴近学生生活,并且具有教育实践意义的,重要的是以学生为主,让他们自己思考。